Metodología del juego infantil

¿Cuáles son los objetivos del curso?

Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil (Unidad de Competencia UC1030_3).

Cualificación profesional a la que está vinculada: SSC322_3 Educación infantil.

¿Qué voy a aprender?

ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA INFANCIA.

• El modelo lúdico en la etapa infantil.
• Teorías y características.
• Técnicas y recursos del modelo lúdico.
• Adecuación del recurso lúdico a la etapa psicoevolutiva del niño o de la niña.
• Juegos y juguetes.
• El valor de los juguetes para el niño o la niña.
• Influencia de los medios de comunicación.
• Juegos y juguetes no sexistas.
• Normativa sobre juguetes.

EL ROL DEL PERSONAL TÉCNICO EDUCATIVO EN EL JUEGO INFANTIL.

• Modelos didácticos en la etapa infantil.
• Organización de los espacios y zonas de juego.
• Creación de ambientes lúdicos.
• Creación de recursos lúdicos. Materiales y recursos para los juegos escolares y extraescolares.
• Conservación, mantenimiento y renovación.
• Intervención durante el juego.
• Planificación de estrategias y actividades lúdicas.
• Desarrollo y programación de las actividades lúdicas.

PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA INFANTIL.

• Sectores que participan en la oferta lúdica.
• Ludotecas.
• Otros centros de oferta lúdica.
• Organización y normativa aplicables.
• El juego en los programas de integración social.
• Impulso de la igualdad entre mujeres y hombres a través del juego.
• Diversidad de procesos evolutivos y situaciones de riesgo.
• Adaptaciones y ayudas técnicas.

¿Cómo son las clases?

Este curso se realiza en modalidad online con una duración de 60 horas.