Aula multisensorial en educación especial
CURSO GRATUITO ONLINE
Personas trabajadoras por cuenta ajena, autónomas y en ERTE del sector educación
(consultar pestaña "requisitos de acceso")
-Sector Educación
Temario
¿Cuáles son los objetivos del curso?
Determinar los usos y aplicaciones de un aula multisensorial en el contexto de la Educación Especial, y poner en práctica dichos usos.
¿Qué vas a aprender?
INTRODUCCIÓN Y FUNCIONALIDAD DEL AULA MULTISENSORIAL.
- Normativa de educación especial.
- Origen histórico de las aulas multisensoriales.
- Definición y finalidad.
- Características fundamentales.
- Potencialidades.
- Utilidades de las aulas multisensoriales.
- Diseño de un aula de estimulación multisensorial basándose en los aspectos imprescindibles: iluminación, resonancia, color, mobiliario, conexiones eléctricas, suelos, etc., a tener en cuenta para una óptima utilización de la misma.
- Funcionalidad del aula multisensorial. Percepción sensorial de la realidad.
- Percepciones: procesos y constante perceptiva.
- Teorías de la percepción.
- Tipos de percepciones.
- Canalización de las percepciones.
- Principales funciones del aula multisensorial.
- Creación de situaciones ambientales.
- Estimulación de las percepciones sensoriales.
- Creación de situaciones ambientales.
- Relación entre percepciones y aulas multisensoriales.
TIPOLOGÍA DE LOS ESPACIOS MULTISENSORIALES.
- Espacio visual.
- Espacio de proyecciones.
- Espacio auditivo.
- Elementos, aplicaciones y características de cada uno de ellos.
- Diseño de aulas multisensoriales funcionales en relación a las percepciones visuales y auditivas.
- Espacio de gusto y olor.
- Espacio táctil.
- Elementos, aplicaciones y características.
- Exploración de espacios multisensoriales para la estimulación del gusto, del tacto y del olfato
RECURSOS DEL ESPACIO MULTISENSORIAL.
- Materiales necesarios para la creación de un espacio multisensorial.
- Determinación de los materiales y de los componentes en función de las características del alumnado y de los objetivos de estimulación o aprendizaje previstos.
- Análisis del material del aula multisensorial necesario en función a las características del alumnado, del objetivo de estimulación o aprendizaje previsto.
¿Cuál es la metodología?
Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 25 horas.
Requisitos de acceso
Personas trabajadoras por cuenta ajena, autónomas y en ERTE del sector educación.
SECTOR EDUCACIÓN (NO hay plazas disponibles para administración pública):
- Empresas de enseñanza privada y concertada: colegios, academias, etc.
- Centros de asistencia y educación infantil.
- Colegios mayores universitarios.
- Centros y servicios de atención a la discapacidad.
- Centros de educación universitaria e investigación.
- Autoescuelas.
- Reforma juvenil y protección de menores.
- Sector de ocio educativo y animación sociocultural.
NOTAS:
- Es necesario disponer de ordenador y de conexión a internet fluida, para la realización de este curso.
- Colectivos con prioridad de plaza que cumplan los requisitos de acceso arriba indicados:
- Mujeres.
- Mayores de 45 años y menores de 30 años.
- Personas con discapacidad.
- Personas trabajadoras incluidas en expedientes de regulación temporal de empleo (ERTE).
- Personas trabajadoras con bajo nivel de cualificación.
- Personas trabajadoras de pymes.
- Personas trabajadoras con contrato a tiempo parcial y con contrato de duración determinada.
- Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.
- No hay plazas para personas trabajadoras de la Administración Pública.
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Titulación
Tras superar el curso con éxito, recibirás un diploma de aprovechamiento en el que se incluirá el logotipo del Ministerio de Trabajo y Economía Social, al tratarse de una especialidad incluida en el fichero del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).
